О себе
Здравствуйте, уважаемые коллеги, дорогие родители и ученики!Тем, кто еще со мной не знаком, разрешите представиться: я учитель-дефектолог, учитель математики Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Ялтинская специальная (коррекционная) школа» муниципального образования городской округ Ялта Республики Крым
Рыбцова Ольга Сергеевна.
Родилась в городе Ялта Республики Крым 3 сентября 1983 года. Окончила Ялтинскую среднюю общеобразовательную школу № 6 в 2000 году.
Мой профессиональный путь
По окончании школы поступила на обучение в Республиканское высшее учебное заведение «Крымский гуманитарный университет» (г. Ялта) по специальности «Социальный педагог. Практический психолог».
Моя профессиональная деятельность началась в 2004 году, с момента прохождения преддипломной практики в Ялтинской вспомогательной школе № 3, где обучались дети с нарушениями интеллекта (легкая умственная отсталость). Знакомство с данной категорией обучающихся, общение с ними сыграли решающую роль в моем профессиональном самоопределении. Я поняла, что эти дети действительно «особенные», они искренние, честные, их сердца открыты и всегда готовы к общению; поняла, что это мое предназначение, что я нужна этим детям, а они мне.
Моим педагогом-наставником стал учитель-дефектолог, учитель математики Власов Михаил Иванович, который на тот момент был директором вспомогательной школы. Он открыл для меня мир дефектологии, его тяжелый и благородный труд стал для меня образцом для подражания, и я твердо решила, что хочу стать таким же профессионалом, как он.
Но одного желания было недостаточно, были необходимы знания. Тогда и было принято решение продолжить обучение. Я поступила в Национальный педагогический университет имени М.П. Драгоманова (г. Киев), где получила второе высшее образование по специальности «Учитель-дефектолог».
Мой педагогический стаж работы, на данный момент, составляет 18 лет, в 2021 году присвоена высшая квалификационная категория.
Своим ученикам я преподаю ведущую дисциплину – математику. Для обучающихся с интеллектуальными нарушениями этот предмет имеет, прежде всего, практическое значение в повседневной бытовой жизни, поэтому важнейшим этапом на каждом уроке я считаю мотивационный этап, так как «особенные» дети часто дезориентированы, и не верят в свои силы. Это послужило созданию дидактических материалов и методических разработок для обучающихся с интеллектуальными нарушениями. С их помощью я стараюсь создавать предпосылки к развитию мотивации, развитию познавательной сферы, отработке практических навыков вычисления в игровой форме.
«Создать из повседневного удивительное, о сложном говорить увлекательно, учить всему кратко и основательно» - вот девиз, которым я руководствуюсь в своей ежедневной трудовой практике.
С 2015 по 2017 год занимала должность заместителя директора по учебно-воспитательной работе в МБОУ «Ялтинская специальная (коррекционная) школа». С 2017 года являюсь классным руководителем и руководителем школьного методического объединения классных руководителей, постоянным членом школьного методического совета и школьной ПМП(к).
В 2019 году награждена дипломом абсолютного победителя муниципального этапа Всероссийского конкурса «Учитель-дефектолог - 2019» и дипломом I степени регионального этапа Всероссийского конкурса профессионального мастерства «Учитель-дефектолог - 2019».
Постоянно повышаю свой профессиональный уровень и охотно делюсь своим опытом работы, принимая участие в научно-практических конференциях, круглых столах, мастер-классах и семинарах.
Вне школы…
Все свободное от работы время я провожу со своей семьей. Состою в браке с 2005 года, воспитываю двух сыновей. Вместе с мужем и сыновьями Тимофеем (2009г.р.) и Демидом (2011г.р.) любим путешествовать по Крыму, посещать различные достопримечательности, исторические места и, конечно, отдыхать на природе.
Увлекаюсь рукоделием: создаю шкатулки в технике декупаж и скрапбукинг, вышиваю картины крестом.
Люблю читать, любимые произведения – «Старик и море» Эрнеста Хемингуэйя и «Листригоны» Александра Ивановича Куприна. Регулярно пополняю домашнюю библиотеку книгами по истории родного города Ялта.
Моя безмерная благодарность…
За все, что со мной происходит сейчас, я благодарна моим коллегам, моей большой школьной семье, ведь зачастую так происходит, что с ними я провожу больше времени, чем дома. Работать в одной команде, каждый день идти к единой цели, ощущать дружескую поддержку – это большое счастье.
Хочется выразить особые слова благодарности нашему директору Бондаренко Наталье Николаевне за ее веру в успех нашего общего дела, любовь и чуткость к детям, за ее нескончаемый энтузиазм в работе, решительность, твердость характера и невероятную энергию.
Твердо убеждена…
Все, что происходит с каждым человеком, происходит так, как нужно и именно тогда, когда нужно. Ничего не происходит просто так. Жизнь мудрая и всегда направит на верный путь. Нужно просто внимательно слушать…
